Le fait de générer semble être au cœur des réflexions sur l'avenir de la pratique du designer. Issu du latin generare, le verbe générer signifie produire, engendrer – souvent de manière automatique, naturelle ou systématique – souvent en opposition à l'acte maîtrisé, subjectif et singulier de créer.
Ce mémoire propose une exploration de pratiques graphiques intégrant des processus de génération, où la part de création, plus ou moins présente pour chacune d'elles, interroge cette frontière floue entre deux modes d'action : générer et créer.